［德語單字］［初階詞彙］國家與語言相關字彙與說明
［適合程度：A1.1-1.2］這邊彙整德語的國家與語言表達，並同時介紹造字相關原理。原則而言，介紹國家時都會提供華語和英語，再於表格列出德語的國名、居民、國籍與對應語言的單字。這邊並未列出所有國家，而是按照於德國生活的重要性，僅列出部分國家（歐洲、東亞和北美例外）。
Tag: 德語學習
［目錄］內容對照表：『Menschen A1 Kursbuch』（學習群組1）
［適合程度：A1］『Menschen』系列由德國大手出版社「Heuber」出版，是臺灣與德語區語言學校常見的德語教科書。本篇按『Menschen A1 Kursbuch』的內容編寫對照表，方便讀者對照本站內容學習。這篇文章主要介紹「學習群組1」（第1課至第3課）的內容。
［目錄］德語課本內容對照表：『Menschen A1 Kursbuch』（總覽）
［適合程度：A1］『Menschen』系列由德國大手出版社「Heuber」出版，是臺灣與德語區語言學校常見的德語教科書。本篇按『Menschen A1 Kursbuch』的內容編寫對照表，方便讀者對照本站內容學習。這邊為內容總覽，可由此前往各學習群組介紹。
［德語表達］［基礎德語］表示學習主修與職業（Studien und Berufe）
［德語文法］［基礎德語］無論是自我介紹或資料填寫，不免都得就自身學習（Studien）與職業（Berufe）情況進行說明。這篇則專門針對相關表達進行彙整，對應各德語課本A1程度內容。學習時並不用完全背誦所有的表達，只要先就自己能力範圍，選定幾種表達方式即可。
［德語文法］［基礎德語］疑問句型 I 德語的問句（Fragesätze）
［適合程度：A1.1］問句是德語基礎文法的重點。在這篇文章中，筆者將說明如何分類德語問句，並且根據疑問詞有無與詢問目的，分成「是非問句」、「選擇疑問句」和「疑問詞問句」三個主題。此外針對「是非問句」的「否定問句」回答方式，本篇文章也有深入探討。
［德語文法］［中階德語］狀態被動式（Zustandspassiv）
［適合程度：B2］中階學習者相對於初階學習者，已經熟悉被動式的基本用法。然而B1課程為止所學的被動式，都只是「過程被動式」。B2課程開始則需開始學習「狀態被動式」，並且能區分其與「過程被動式」的不同。作為學習要件，建議應該先熟悉「被動式過去時」的概念。
［德語單字］［進階動詞］德語「zeichnen」派生動詞整理
［適合程度：A2-B2］這邊以動詞「zeichnen」為中心，整理幾個容易混淆的相關派生單字。首先按照詞意，解釋「zeichnen」、「malen」等幾個相關詞彙的異同。再則補充因字首產生的衍伸單字，例如「bezeichnen」、「kennzeichnen」等動詞。
［德語單字］［進階動詞］德語「sorgen」派生動詞整理
［適合程度：B1］這邊以動詞「sorgen」為中心，整理幾個容易混淆的相關派生單字：kümmern、besorgen、versorgen、entsorgen。這些字根據歌德單字表多屬於B1單字，不過即使到高階德語課程也容易出錯。因此建議學習時多加對照。
［德語寫作］［句型整理］圖表描述（Grafikbeschreibung）
［適合程度：C1］這篇文章以DSH考試常見的寫作要求為中心，整理出與圖表描述（Grafikschreibung）相關的句型。目前內容包含：如何表示圖表主題、圖表參數、資訊比較等句型，並於附錄有圖表描述相關德語單字。目前本文為不完全版，筆者會在空閒時間陸續將常見情況進行補完。
［德語單字］［類語比較］表達相關德語動詞整理
［適合程度：B1-C1］這邊針對與表達相關的德語單字進行整理與比較。除最基本的五個動詞與其他筆者提到的基本動詞外，建議從B1開始配合學習進度再陸續記憶。目前已經就多數與表達相關的動詞進行整理。餘下則將持續補完。