封面照片：Universitäts- und Landesbibliothek Bonn。任何人都可以免費申辦該館圖書證。館前三面旗幟實則很少插滿（筆者攝影）。
系列目錄：德語學習經歷
- URL 一：歐協上課心得分享（兼德語補習班整理）
- URL 二：線上密集德語課程心得分享：Deutschakademie
- URL 三：用打工度假簽證前往維也納學德語
- URL 四：維也納語言學校心得分享：IKI Sprachschule
- URL 五：波昂大學DSH準備班心得分享（2023年冬學期）
- URL 番外篇：谷燈堡B2德語線上課程試聽心得
＊最終更新：中歐時間2024年07月09日22時50分（整合夏學期情報部分更新、重要日程表部分更新）。
這篇文章就筆者在波昂大學DSH準備班（DSH-Vorbereitungskurs，以下＝準備班）就讀的經驗進行分享。
章節目錄
基本情報
- 學程名稱：波昂大學DSH準備班（DSH-Vorbereitungskurs）
- 學校位置：北威州波昂聯邦市（Bundesstadt Bonn, NWR）
- 授課地點：Adenauerallee 10（主要）、Maximilianstraße 22（臨時）、Zoom（線上授課）
- 授課對象：預計就讀波昂大學德語授課學程的準學生
- 參加時間：2023年10月16日至2024年03月01日（2023年冬學期）
- 網站資訊：URL
準備班為波昂大學德語教學部管理，其學生待遇比照波昂大學正規學生。故準備班學生皆擁有學生證。學生證可充當 Deutschlandticket 使用（2023年冬學期為止僅為北威州學期票），也能使用校內學生設施（包含報名體育課程），對外也得以學生價格消費（例如博物館門票和訂報紙），並接受波昂臺灣同學會的餐費補助。唯獨租房時雖然可以申請波昂大學的公立學生宿舍，卻可能因為不接受語言課程學生，而被私立學生宿舍拒絕。
授課地點在 Adenauerallee 10：其2樓和3樓充作德語二外教室使用。該道路集中不少人文社科法政系館，波昂大學的總圖書館也坐落於此。教室地點步行五分鐘內範圍沒什麼超市，只有附近法政學部教室有生協可購買麵包和咖啡。這條街從選侯宮旁的柯布倫茲門通往政府區，若有包圍政府建築的罷工，就得被迫改為線上授課。2月底時因為教室換新黑板，因而近兩週在 Maximilianstraße 的教室授課。
波昂大學的 DSH 針對外部考生，只接收來自歐盟出身的申請者。非歐盟出身的學生，只有在收到學程錄取資格，或是準備班的學生（以及曾經就讀準備班），才能選擇報考。因此對臺灣出身的學生而言，若要報考波昂大學的 DSH，只能透過就讀準備班，或者在收到錄取通知書後選擇報考。
申請者必須在提交申請時填寫就讀學程，但是學生並不因此具備學程錄取資格。然而因為筆者是報名歷史學碩士，屬於NC-frei。所以只要流程準時跑，並且在註冊前提交對應德語證書，就能直接錄取。
曾經波昂境內也有例如「Hochschule Bonn-Rhein-Sieg」或惡名昭彰的「波昂神學院（不是波昂大學神學系）」經營 DSH 準備班和舉辦 DSH，目前波昂（與錫格堡 Siegburg）公立的 DSH 準備班和 DSH 只有波昂大學有。波昂大學的 DSH 成績在全德國承認 DSH 的大學都被承認（以下本文若無特別標記，「DSH」都是指波昂大學的 DSH）。
報名過程
- 報名時間：冬季班6月初至7月15日、春季班12月初至1月15日
- 報名文件：報考大學資格、德語證書，文件都得在報名截止前寄達
- 分級制度：「基礎班（Basisstufe）」和「進階班（Aufbaustufe）」
- 就讀時限：理論面最長得至3個學期
波昂大學設定的時限截止日，與其學程申請時間同步。波昂大學的申請時程與科隆大學「Studienvorbereitende Deutschkurse」相同，但是並非北威州的申請時程都有同步。例如明斯特大學冬學期DSH準備班通常是5月底截止，相對就早很多。
報名提交文件
報名時主要準備的文件有兩類：報考大學資格與德語證書。報考大學資格主要有：
- 高中畢業證書與成績單影本
- 大學入學考試的成績單影本
- 大學畢業證書與成績單影本（包含跨國雙學位）
- 若有：交換學生成績單影本、碩士學程畢業證書與成績單影本
至於德語證書部分，準備班表列三種德語證書：
- 歌德證書：B1程度考試總成績75%以上，或者B2程度以上證書
- telc系列證書：B1程度考試總成績75%以上，或者B2程度以上證書
- TestDaF 成績單：各科成績 TDN 3 以上
德語證書只要是兩年內考取，準備班都承認為有效。申請時只要提出一種就好。
這邊 telc 系列的C1程度考試雖然有「Allgemein」、「Beruf」和「Hochschule」三種，報考德國大學只能用「Hochschule」。若提出另外兩者，則只會被視為B2程度以上的證書：雖然不能報名學位學程，但是可以報名準備班。
若無列表但符合其換算表的B2程度證書 URL 可以寄信向負責人確認並提出。筆者提出 ÖSD B2 證書也得到準備班承認：該證書的換算方式等同歌德證書。特例是：烏克蘭難民在證書方面處理從簡，故不少烏克蘭同學沒有考過任何德語檢定，仍可以報名準備班。
＊注意：德語證書等所有文件都要提出「公證後影本」並在時限內寄達。公證很費時，申請者要提早準備。目前不接受提出德語授課時數證明。
錄取後流程說明
文件確實寄達後，大約7月底至8月初會通知錄取，並寄送錄取通知書（Zulassungsbescheid）的 PDF 檔。
若要就讀準備班，首先得在8月下旬前表達接受錄取的意願。這方面手續有二：將錄取通知書裡的註冊表格（Anmeldeformular）印下填寫並掃描後，電郵傳給負責人；並且將填寫完的註冊表格，連同錄取通知書影本、德語證書影本以及護照影本，寄往學務處的指定地址（都不用公證）。這樣才算文件流程暫時結束。
準備班負責人在確認後，會分別寄送社會費（Sozialbeitrag＝學期票費）和學費的繳費資訊。在時間內繳費完畢，並將繳費憑證回傳給負責人即可。
收到學費後，準備班會寄送線上分級測驗「onSET」的連結，內容為八篇克漏字文章（Lückentext），沒有選擇題與問答題。各位要在每篇文章的時間限制內，以正確的文法填寫每個單字。根據分級測驗結果，準備班會將學生分到「基礎班」和「進階班」：前者相當於 B2 程度，後者相當於 C1 程度。因為筆者實在不太擅長克漏字，分級結果是差兩題 B2 。即使如此還是被莫名其妙分配到進階班。
同時得開始準備向德協申請「申請學校簽證」以及安排住處，這方面可參考筆者的另外兩篇文章（簽證、租房）。波昂大學雖然有生協主持的公立學生宿舍，但是並不優先安排給準備班學生。因此只能自己尋找私人學生宿舍，或者向私人房東租房。萬一找不到房時，可以向國際學生處反映，會推薦緊急住所。無論是否找到住處，都建議先在波昂市政中心預約入籍登記時段（點我）。
順帶一題，波昂大學在收到註冊後，會向各位寄送波昂大學的學生證（學期票）。不過因為寄到筆者在臺灣住處時，筆者早就已經抵達德國，最後只能重新再申請一張（反正免費）。
準備班續報規定
報名手續只有在第一次要透過外部報名程序。如果 DSH 沒通過，打算申請續報，則是透過內部程序處理。
接近學期結束時，準備班負責人會寄送續報確認信。如果擔心 DSH 沒通過要申請續報，那就只要在期限內回傳簽名後的確認信即可。若通過 DSH，續報申請就會直接作廢，立馬激省500歐元和3個月。
續報時，基礎班的學生通常會自動升級進階班，進階班則是復讀進階班。兩個學期使用的教材會有所區別。續報最多可以持續兩次，相當於最長可以在準備班就讀三學期。只是因為申請學校簽證的長度只有1年，各位實際只能續報單次（否則就得冒著續簽未過的風險）。
＊學期費的繳交獨立於準備班的續報。無論是續報或者就讀學程，都得透過「再註冊（Rückmeldung、URL）」的手續，在開學一個月前匯繳學期費：例如2024年夏學期是4月1日開學，則繳交期限在3月1日。遲繳會被罰5歐元，忘記繳可能會被開除學籍（最終更新：2024年04月08日）。
筆者冬學期班扣除已經通過 telc Hochschule C1 的3位同學，不少同學雖然有未通過風險，實則基於許多原因並未選擇續報。這些原因包含但不限於：考完覺得 DSH 太難，或者已經上兩期後單純想換新環境（例如自學或私立語言學校）。
續報本身存在兩個條件：出席率不能低於80%，並完成指定的「主題課程（Themakurs）」和「字彙課程（Wortschatzkurs）」（後述）。只有兩項條件同時滿足，才能續報準備班。至於平時作業完成狀況，DSH 的考試結果等，都不會納入評量條件。關於出席率，原則上並不問請假原因，只要沒出席就算出缺，病假也一樣。只有不可抗力因素（例如網路無法連線或公眾交通停擺）才算是排除項目。順帶一提，因為計算出缺勤的原因，線上授課時必須將鏡頭打開（如果不打開老師會要求）。
課程收費
- 學費（Kursgebühr）：每學期500歐元（含教材費）
- 社會費（Sozialbeitrag）：每學期323,96歐元（會有變動）
- 其他額外費用：文件公證費用（單次）
- DSH 報名費140歐元為另外繳交
- 退費：學費繳交後申請退費，酌收50歐元；課程開始後不接受退費
波昂大學並不提供營利導向的德語課程。除準備班，波昂大學提供交換生的學期前德語課250歐元（Erasmus生收200歐元）和免費學期內德語課程（針對博士後與交換學者等象徵性收100-180歐元）。校外社會人士在波昂市內只能選擇私立語言學校。
準備班雖然並非波昂大學校內最便宜的德語課，比起波昂多數私人語言學校的密集課程動輒每月500歐元以上，已經便宜不少。目前筆者看到波昂提供DSH準備班課程的私立語言學校只有一間：每期12週、每週5日、每日3小時15分鐘、不含註冊費1199歐元。
各位要繳交的費用有兩筆：社會費和學費。當中的繳費期限比較早，學費會稍微晚一點。包含限制提領帳戶在內，通常準備前往德國的這時期要動用的金額很大，所以可以利用繳費時間差，進行財務方面的調整。
順帶一提，若各位是受到家庭資助（特別是父母）前來就讀準備班，則可以持相關證明，進行父母的稅務抵免。根據2023年資料，最高可抵新臺幣25000元整，幾乎抵消一學期的社會費與學費（見國稅局解釋）。相較而言私立語言學校性質等同補習班，不可為此減免。
這些費用都不包含 DSH 報名費。在學期結束前會詢問是否報名 DSH，屆時再另外繳費140歐元即可。因此特別是基礎班時常會選擇不考試。
如果繳交完學費後申請退費，在指定時限前可以退費，但是會酌收50歐元的手續費。超過退費時限就不能申請退費。主要影響是：如果各位簽證很不幸在開課後被拒絕，準備班仍有權拒絕退費，如此只能選擇讓500歐元打水漂或線上參加。
文件公證過程與費用
波昂大學並未加入 Uni-Assist 系統。非歐盟與非歐洲經濟區學生除護照影本，所有文件都得提出公證後影本。
筆者持有日本和臺灣學歷，德語證書是維也納取得的ÖSD證書。為此6月中旬開始筆者被迫得在整個歐亞大陸玩文件大地。首先得將日本的畢業證書和成績單，從布拉格寄往白金台公證，並請朋友代墊規費後，由白金台寄往臺灣。ÖSD證書則因印製完成是在回國後，只能再請維也納友人拿到公證人處進行公證，再由公證人分別將影本和證書寄往波昂和臺灣。臺灣的文件則要分別在臺北和臺中（高中學歷與成績單）進行驗證。等到所有文件都蒐集齊全後，才能統一從臺灣寄往波昂。這個過程其實從等待成本和經濟成本來看，形同高學歷懲罰。
波昂大學規定，所有文件都必須在截止日送達，而非截止日前寄出就好。歐洲寄往日本證書要投遞一週，而白金台公證與寄回臺灣再經一週，前後得等兩週時間。最大的雷在大考中心：根據規定，大考中心在收到公證要求後，要等五個工作天才能向公證人回報結果。幸虧DHL沒有發生意外，因此所有文件連同報名資料，都準時在截止日前送到波昂大學。
波昂大學收到文件後，會寄送給各位收件確認信，並回報所有文件齊全，才算投遞成功。整體費用其實不小：臺灣公證英語文件每份新臺幣750元，日本則每份2000日幣，外加寄往臺灣郵資1450日幣。ÖSD證書公證兩張30歐元外加郵資。前後費用大概6000新臺幣，能亂報兩三所美國研究所。由於還有指定公證單位，不確定往哪送時詢問德國駐日總領事館，承辦人員聽到後也只表示「日本的學歷相關文件明明可以不用公證直接提出呀」於是被當成特殊案例收錄。如果沒要來波昂大學，隔壁科隆大學的準備班，文件提出手續方面其實簡單很多。
課程安排
- 授課人數：編制最高共8班，每班15人，共120人（實際班級人數13人）
- 時間安排：每學期15週，每週一至週四 09:00-12:15
- 課外活動：Lerncáfe（每週二、四 13:30-15:30）、不定期校外參訪與活動
- 其他安排：兩個線上主題課程
申請大學簽證針對德語課程，都會要求至少18課時，最佳則20課時。
形式而言準備班有20課時符合申請簽證要求。實際每週只有上課4日、每日3小時15分鐘，換算後比標榜的20課時少120分鐘，也比簽證要求的18課時少30分鐘。且冬學期準備班有所謂「eCampus-Tag」設計：每兩週會有天是自主練習，然後11:30 準時登錄 Zoom 進行上課。實際授課時間因此可能更少。準備班的時間計算是以「每日4課時、中間休息15分鐘並非課時」來算，這樣每週便有16課時。另有1門「主題課程」和1門「字彙課程」，計算上每個授課日1課時。如此加總便是每個授課日5課時，每週4日共20課時。
這兩門「課程」其實是放在波昂大學網路平臺「eCampus」的兩份互動式網頁教材。如果沒有在指定時間內完成，會喪失續報資格（！）「主題課程」是關於德國近代史的內容，要完成兩份小短文提交。另一個「字彙課程」則是就語言學習知識為中心，填寫完完成一份學習手冊並繳交。「主題課程」的寫作老師會批閱並回傳，而「字彙課程」作業不會被批改。兩個課程各自都有練習題與小測驗，其完成納入完成度評估與否筆者不確定。順帶一提，如果復讀則這部分得重做，除非下次篤定不續報（滿沒意義的）。
2023年冬學期開學是10月16日週一，結束為2024年03月01日週五。原先正常在2月29日結束，惟 Frau B 補上請假時段而延後一日。兩個時間點都比波昂大學學期行事晚一週：2023年冬學期波昂大學的開學為10月2日，開課則為10月09日；2024年夏學期開學為4月8日，開課則為4月15日。
冬學期有幾個主要假期：波昂大學校慶（23年11月06日）、聖誕假期（23年12月15日至24年01月08日）以及狂歡節（24年02月07日至同月15日）。所以常覺得很累又無時無刻在放假。他校比較而言：波昂大學準備班每期總共15週、科隆大學13週、明斯特大學18週。
授課教師安排兩位老師輪流交替。筆者冬學期班安排 Frau W 負責週一和週二，Frau B 負責週三和週四。同理會有另一個同程度班，是由 Frau B 負責週一和週二，Frau W 負責週三和週四。下學期班則 Frau B 改成 Frau S 在週一和週二上課，Frau W 則續任但改到週三和週四。週一和週二的老師通常是該期準備班的主要負責老師。
這個設計避免長達3個月由同位老師授課，若某位老師病假時另一位老師也能併班上課：例如12月時 Frau B 長期請病假，所以當時暫時改由 Frau W 合班授課。師資方面，準備班老師都能精確回答學生問題，知道學生要求。並且準備班老師可能是各位未來考官：因此練習挑出的問題，也是各位在考試時老師重視的問題。
準備班課外活動
每週二和週四下午都會有 Lerncáfe。Lerncáfe 是波昂大學 International Club（相當於國際學生交流中心）主導。據學長姐描述，原本只是疫情時臨時性活動，後來才改成定期舉辦。Lerncáfe 每次會由2到3位德語系的學生帶領主題對話，有時候則是戶外活動。隨著時間發展，參加的人數會越來越少，最終通常仍有2到3個學生。除了練習會話以外，本身也算是充當社交場所。
課程期間也會有戶外教學或者其他工作坊。通常會安排在週五而非正式授課時間。冬學期戶外教學只有1次：前往 Siebengebirge 的鄉土博物館。博物館本身非常有趣，在逛完後回去要寫報告。工作坊則主要是關於學習方法的額外講課等，筆者有印象的有：怎麼使用波昂大學圖書館、怎麼學習德語（以及如何與其他外語進行調適）、如何進行創意簡報等。有些時候有額外的 eCampus-Tag 也是安排在週五。另外，波昂大學校慶雖然是放假，但是當日要前往聆聽公開講課並做筆記，在課堂時進行分享，所以實際並非假日。
夏學期的戶外教學則有兩次。第一次是萊茵蘭州立博物館波昂分館（LVR-Landesmuseum Bonn）：萊茵蘭州立博物館有很多分館，波昂分館的則是專門針對考古和藝術文化史的內容，坐落在波昂總站隔壁的一棟現代建築裡。波昂大學的學生本來就可以免費參觀，當日連同基礎班分成三組參加導覽活動。第二次則是訪問波昂大學的 Klein Altendorf 校區 URL
波昂當地有私立語言學校提供每週5日、每日4小時的課程，相對而言準備班從課程安排來看並非最密集。並且可能受到疫情影響，原本應該進行實體授課的部分，冬學期時則有自習結合線上課程的「eCampus-Tag」制度（夏學期無此安排）。但是課程份量並沒有感覺到有比較少，因為課程本身會指派很多作業，所以上完課後大概也沒機會閒著。
授課教材
主要教材
- Klaus, Lodewick. Rückenwind Band 2. Fabouda, 2018.
- 包含課本（Kursbuch = KB）和練習本（Übungsbuch = ÜB）
- Klaus, Lodewick. DSH & Studienvorbereitung 2030 – Nur Mut! Prüfungsbuch. Fabouda, 2022.
- Klaus, Lodewick. DSH & Studienvorbereitung 2032 – Nur Mut! Text- und Übungsbuch. Fabouda, 2023.
- Clamer, et al. Übungsgrammatik für die Mittelstufe. Verlag Liebaug-Dartmann, 2006. [俗稱小藍本]
- Turtur, Ursula. Übungen zum Wortschatz der deutschen Schriftsprache. Verlag L-D, 2006. [俗稱小黃本]
準備班免費提供所有授課教材：相關費用都包含於學費。根據班別準備班使用不同課本。進階班於2023年冬學期使用 Fabouda 社的『Rückenwind Band 2』（KB、ÜB 分裝），相當於該系列的 C1 程度用書；2024年夏學期使用『DSH & Studienvorbereitung 2032 – Nur Mut!』（KB、ÜB合本）。基礎班則是2023年冬學期使用 Klett 社的『Kompass DaF B2』（KB+ÜB 合本）；夏學期使用『Rückenwind Band 1』 （KB、ÜB分裝，對應B2程度）。
個人覺得『Rückenwind』系列不好用：封面感覺像上世紀教材（實際是2018年出版），內容也有幾處文法錯誤（挑錯會順勢被老師當作業指派）。惟該書練習題編排皆針對 DSH 設計，可能因此才為準備班使用。本書共11章，Frau B 負責第1至5章，Frau B 負責6至11章。實際進度：冬學期 Frau B 只上到第3單元一半，Frau W 則上到第10單元結束。但準備班授課包含考試技巧、文法教學和其他補充教材，課本反而較為次要。
其他教材
文法教材部分，2023年冬學期兩班別都會收到俗稱「小藍本die Blaue」的文法書：該書和 Hueber 社『Lehr- und Übungsbuch der deutschen Grammatik』是DSH準備推薦文法教材，很多準備班因此會用該書。該書進階班會完整使用，基礎班則偶爾翻閱：這導致基礎班DSH模擬考試「學術語言架構」都會全滅。
小藍本在2022年有改版，書名直接稱作「小藍 die Blaue 」。準備班提供的小藍為舊版，解答是作為別冊另售：準備班並未提供解答別冊，因此想要答案本或上課對答不確實，只能自行購買。新版小藍的解答則附在後面。2024年夏學期文法教材有調整：進階班仍使用小藍本，初階班改用 Colersen 社『Grammatik aktiv B2-C1』。
2023年冬學期進階班於2024年1月會得到『DSH & Studienvorbereitung 2030』Prüfungsbuch ，通常按副標題簡稱『Nur Mut』。該書市販常見其 Text- und Übungsbuch，同 Klett 社『Mit Erfolg zur DSH』系列，是市面最常見DSH準備教材。『Nur Mut』有個很久沒更新的舊版，但現在都使用2022年最新版。內容有簡單考試技巧說明、對應KB的練習題和4回模擬考題。
因為冬學期並未使用課本，所以對應練習直到夏學期才有機會使用（夏學期升進階版則只能拿影印版）。至於4回考題為冬學期自主練習，寫作則被當狂歡節的選擇作業，可以交由老師批閱。
正規教材以外，老師也會提供補充教材與內容。2023年冬學期 Frau B 會針對性別平權與環保議題，另外設計寫作題目並檢討：這些題目是 DSH 偏好題材。兩位老師也會在 e-Campus Tage 要求觀看紀錄片並寫下重點，或者練習一回 DSH 閱讀題目，再於授課時間討論。補充教材通常都是提供電子檔，有些則會在課堂提供紙本。在課程最後兩週，則會緊密練習考古題和考試技巧，特別是針對聽力和口說（2024年3月的DSH聽力是由老師現場念稿，念稿老師就是筆者授課時的老師）。所以各位在準備班課堂，就只會有滿滿的作業。
學員組成
根據學長姐說法，學生組成很大程度受到難民政策影響。例如過去有很多敘利亞難民。筆者這屆則主要以烏克蘭難民為主。準備班通常會按照國籍與語種進行平均分配。即使如此，冬學期在13人中仍有7人為烏克蘭人，夏學期筆者班級則14人中有9人（原因是其他族裔在另一班偏多），可見平均而言烏克蘭人大概佔半數左右。此外，部分學生來自舊獨立國家國協的學員（例如高加索地區），導致俄語和烏克蘭語間接支配中堂休息和課後活動（例如吃飯）。
其他語種的學生主要來自土耳其、伊朗、南亞、東南亞、東北亞、非洲等地。冬學期班部分，扣除筆者剩下5人，則分別為香港人、伊朗人、南亞裔、韓國人和比利時人；合班時期則遇過日本人、印尼人和土耳其人，以及有次與基礎班合班見過2位中國學生。這些班其他族裔人數通常只有1至2位，以致很難如同烏克蘭人那樣團進團出。
多數學生目的都是申請波昂大學學士學程，少數以碩士學程為目標。整體學生構成相對年輕，但例如冬學期也有位正在上班的烏克蘭人。因為就讀者皆有申請波昂大學的共同目標，學生素質相對整齊，學習動機也很高。外加入學條件與分班，這確保學員程度都有至少有中級水準。
特別補充一點：準備班遇到的學生，多數是資訊科學（Informatik）或商學相關科系的考生。至於德語研究（Germanistik）、翻譯研究或德國哲學的學生，在印象中並沒有遇到：只有冬學期一位烏克蘭學生是以德語教學（Deutsch als Fremdsprache）為目標。
關於各位最關心的中國申請者問題，根據筆者學長說法，德國針對中國人申辦「申請學校簽證」有較高門檻：只有取得條件式入學才能申辦。因為準備班本身並不給予入學許可（參前述），導致前往準備班的中國學生極少。相對而言，臺灣由於是低風險國家，申請者則較為容易通過「申請學校簽證」的審核。各位可以善加利用這個優勢。
授課情況
冬學期參加的同學共有13人，並且分成4桌。因此通常代表就會有1個人落單。這期上課遇到的意外，在於簽證核發延遲，所以筆者晚一週才參加到實體課程。所以等到第二週授課時，筆者就會隨機到各桌「併桌」。只是因為通常會有同學並未到課，所以後來除非全勤，就會變成固定在特定幾桌的情況。就筆者的經驗而言，這個狀況反而還不錯，因為這樣可以跟不同的同學進行練習。
夏學期則增加到14人。不過整體還是基礎班兩班、進階班兩班：一位新生和基礎班學生轉入，外加一位土耳其人轉出至基礎班，所以就變成14人。
三種授課方式
各位在準備班有三種可能的授課方式：實體授課、線上授課、混合授課。
實體授課自然就是參加實體課程，這點不用多加解釋。
前面筆者提過，冬學期有線上授課的設計：包含表定的「eCampus-Tag」，以及臨時的大規模抗議或公眾運輸罷工（夏學期則無線上授課）。至於品質部分，筆者認為老師在線上教學的應對算是準備良好，並沒有太大的問題；這可能也跟大家已經熟悉德語課程的運作有關，所以比較能接受線上課程。不過例如分組課程會發生不清楚指示而感到茫然的狀況，在 Frau B 的課堂有時候會發生。此外，這點可能是筆者的問題，在進行 DSH 模擬口試時，會因為平時課堂和老師是面對面練習，反而會在突然切換成線上時，在構思並表達時感覺卡卡的。
這邊想強調的是混合授課的情況。如果真的因故無法到教室，可以事前聯絡授課老師，透過線上會議的方式參與 。過去筆者在歐協心得文也提過，混和授課最大的好處是聊勝於無，但是效果並不如純線上授課。這點最明顯的地方是討論練習的時候。由於設備限制，基本上各位是透過老師的筆電與小組同學交談。因此與同學的對話性並不是很理想：例如受限於鏡頭看不到所有同學，或者麥克風角度不對，聽不到小組同學在說什麼。由於簽證核發原因，所以各位很有可能面對必須以混合授課的形式，從線上參加課程。這方面只能說各位要有心理準備。
教師教學風格
這次的授課本身有兩位老師。前面已經提過，會有兩個班擁有相同老師，只是負責星期交錯安排。除此之外，兩位老師會同時負責其中一班的課後諮詢時間（Beratungszeit，相當於 office hour）。這學期筆者班的負責老師是 Frau W。課後諮詢時間得透過電子郵件向老師預約時段。筆者本人並沒有使用過諮詢時間，不過另外有同學倒是很善加利用這項服務，並藉此強化考試技巧。
Frau W
正規課程的安排則按照老師，會存在風格差異。Frau W 相對而言較為嚴謹按照課本進度，並且會將補充材料安排在 eCampus-Tage 或者週二：這樣檢討時間就會在下週一，也就是有整個週末進行準備。每堂課都會按照當日授課的內容製作筆記（Mitschrift）並寄給各位同學，讓大家參考該筆記進行單字與文法整理。在遇到單字時，Frau W 都一定是在課堂上直接用德語解釋，絕對不會發生要求各位自行查辭典的情況。
Frau W 的咬字非常清楚。在 DSH 的模擬考與2024年3月場的 DSH，都是由 Frau W 負責念稿；不過模擬考部分只是碰巧，其他班就會是由其他老師負責念稿。Frau W 上課時也很注重大家的發音，例如要求各位唸出自己的練習答案，並按照老師「聽寫」的結果，來指出各位念錯的地方。Frau W 也會指派影片作為寫作材料：例如有次作業是要求各位參考一篇關於腸胃健康的影片，並根據該影片的觀點進行批判寫作。實際 DSH 聽力部分非常注重手寫簡答，因此這個練習很貼合 DSH 的要求。
本期課程中本班遇到的寫作作業，只要不是 Frau B 指派，也都是由 Frau W 負責批改。例如前述課外教學心得或主題課程寫作，都是由 Frau W 負責批閱。所有寫作作業都會透過 Word 電子檔進行：老師會用追蹤修訂功能批改作業，並且標註哪些單字與文法的使用必須注意，並且在最後附上老師的評語。因為批閱非常詳細，所以幾乎很少有必須直接問老師修改原因的情況。
至於各位最關心的口說有兩種練習途徑。一個是直接回答老師的問題。這方面如果各位發言太少，Frau W 會直接點名要求回答。因此如果口語表達比較流利的同學，自然練習的機會比較多，但是口語表達不佳的同學，也不用擔心發生搶不到回答機會的問題。另一種則是小組討論。通常是在各位針對指定問題進行討論後，由一人針對討論內容進行簡短描述。只有一次針對科學家生平的討論，是要求各位討論後上臺進行簡單的簡報。後者的部分因為內容較長，所以是輪流報告。至於前者則是各位要搶到機會，或者在代表同學發表完後補充內容。順帶一提，過去存在期末簡報考試：如果簡報時表現良好，並能有效回答同學問題，就能免除口試。唯獨目前已經不存在這項規定。所有的準備班學生在 DSH 都還是得考口說。
在課後練習部分，由於老師會給『Rückenwind Band 2』練習本的解答，並要求各位自行對答。所以無論是 Frau W 或 Frau B，都是偶爾挑重點檢討。至於課本和小藍並沒有付解答，所以則是在課堂檢討。雖然小藍本身可以自行購買解答本，但是畢竟只要是非選擇題就會有很多答案，這時老師就會根據各位的回答，指出哪些用法也算正確，哪些用法為何錯誤。特別是 DSH 有「學術寫作結構（文法）」的題目：有些回答方式跟 DSH 的要求有關，這時就會一併檢討。
相較於比較容易描述的授課方式，比較值得補充的是老師的授課經驗。Frau W 算是教學經驗非常豐富的老師，並且也在準備班任教許久。因此幾乎任何的課程問題，Frau W 都能得其要領地回答。在全德語的授課過程中，有時候學生自然很難有效的表達，這時就很仰賴老師的教學經驗。就筆者而言，有時候年輕老師不一定能很有效地猜出語意，即使是教學資歷較長的老師也不一定能完全猜出。不過 Frau W 幾乎每次都能猜出來，並且確實知道學生想要問的問題。結合上課時的其他經驗，算是準備班中筆者相當感謝的老師。
Frau B
因為 Frau B 有段時間病假的緣故，所以相處時間比起 Frau W 就少很多。
Frau B 在初期上課時比較會使用課本，不過後來因為病假導致正常課本進度無法進行，所以就花比較多時間針對考試技巧與課外補充教材進行練習。從過去練習的材料來看，特別是課外寫作練習包含：女性權利、環境、勞動環境等議題，算是非常自由派的老師。在檢討寫作時，也會針對各位的寫作主題，補充可能使用的單字，並同樣製作成 Mitschrift 送給各位（不過個人認為 Frau W 的 Mitschrift 參考價值比較高）。2024年3月的 DSH 的主題寫作，內容大致為 Z 世代的工作價值觀與德國勞動力緊缺問題的圖表寫作。關於這個問題剛好 Frau W 和 Frau B 都指派過類似的寫作，這也代表 Frau B 的指派題目在考題命中率是相當高的。另外，Frau B 也是筆者口述測驗時的考官。
可能是因為比較忙碌的緣故，Frau B 通常會希望所有的問題都在課堂解決。如果有練習時的問題，只能盡量在課堂內解決，因此不同於日本和臺灣習慣的教學方式，比較沒有機會在課後進行問答。但是相對而言，如果 Frau W 的回答方式是詳盡，Frau B 對於問題的回答則相當俐落，就會直接切入重點。此外 Frau B 的說話速度也快很多，在整體風格與 Frau W 呈現互補的特色，也反映出準備班在師資安排的用心。
課程進度運作
在課程的整體趨勢而言，課本進度只有在初期會經常被遵守。在第一次模擬考前的 eCampus-Tag 指派 FU Berlin 的 DSH 當中閱讀與學術寫作架構兩部分練習，並且將寫作安排為週末練習，才會初步開始考試技巧練習。之後的課程雖然會持續使用課本，但是會同時穿插文法練習的作業檢討（通常解釋只會很簡單帶過，因為作為二外德語的文法書，本來就是設計可以自習的）。直到聖誕假期結束才會較為陸續增加例如主題圖表寫作的內容，並在第二次模擬考後，緊鑼密鼓地針對考試內容進行授課。至於口說則要等到狂歡節假期結束才開始認真練習。
準備班的安排反映 DSH 在口說的要求並沒有非常地困難（原因有待筆者日後於其他文章補充）。只是相對而言針對聽力的練習就少很多。DSH 的聽力是以相對緩慢的速度，要求各為針對聽力的問題進行手寫簡答。為此其中一個重要的練習，在於必須在念稿者朗讀過程中記筆記。市售教材通常並沒有適合的音檔進行練習：例如『Mit Erfolg zur DSH』的音檔相對而言快很多，『Nur Mut』則較為接近，但是題目與正式考試有些差別。
這方面筆者試過最接近的方式，是將『Mit Erfolg zur DSH』的音檔和有些附有文章朗讀的網站，用 0.75 倍左右的速度進行筆記練習。這種方式效果當然不如 DSH 考試精心挑選並改寫的文稿，何況後者還沒有練習題。也因此課堂的練習就因此十分重要，因為不會有比課堂練習更好的 DSH 聽力教材。然而因為課程中聽力的練習少很多，導致這方面在準備上實質等同自求多福。算是準備班的小小缺點。
畢竟準備班的目的就是通過 DSH，因此課程中會穿插兩次 DSH 的模擬考。進階班都會使用接近正式考試難度的題目，基礎班則在第一回使用簡化版題目，第二次才使用正常難度的模擬考題。兩次模擬考都是由 Frau W 負責檢討。就筆者經驗而言，特別是第一次模擬考，除非先前就接觸過 DSH 考試，否則大概都會處於狀況外。例如相比於從基礎班升上來的同學遇到聽力已經習慣立刻振筆疾書，筆者第一次練習時還在想大家在忙什麼…（畢竟如果是考選擇題和克漏字，各位的工作是專心聽而非做筆記）。因此第一次模擬考通常各位都會準備不足。這個狀況在第二次模擬考就會改善。並且隨著最後的考前衝刺，至少在第一次經歷正式考試時，各位都能熟悉 DSH 考試的運作。
課程中除較為嚴肅的考試準備，也會穿插一些靜態課堂活動。例如 Frau W 在聖誕假期前的最後一堂課，安排收看德語電影『Contra』；前一天則兩位老師聯合另一個進階班與另外兩個基礎班舉辦聖誕派對。Frau B 也原先預計在最後一堂課安排電影早餐會，收看德語電影『ich bin ein Mensch』（ARD Mediathek、點我）。不過因為鐵路罷工，電影早餐會提前兩天舉行，並將最後兩堂課改為線上（因為 Frau B 補課的原因，所以該週最後一堂課是在週五）。雖然大家壓力應該都不小，整體課堂的氛圍實際上滿輕鬆的。
結論：關於準備班是否符合預期
因為過去的文章年代可能相對久遠，希望這篇文章能確實幫助各位按照最新的資訊與心得，作為德語學習與生涯規劃的參考。特別是報名資訊部分，可能會因為制度變更而有所變動，最終會以波昂大學的公告為準，也能寫信詢問負責的行政人員。
這邊筆者以兩個方向總結課程的評價：準備班作為德語課程的效果，以及作為 DSH 準備班的效果。準備班本身實則是結合C1程度密集德語課程，以及考試準備技巧而構成。從德語學習的角度而言，準備班無疑是最為實惠的選擇，並且老師也確實展現高度專業。除非各位追求更密集的課程，筆者認為準備班的課程水平確實符合筆者的期待。
至於作為 DSH 準備班應該如何評價？以筆者在完成B2程度後直接升準備班的情況而言，應該是通過可能性一半一半的程度，這點從模擬考成績也看得出來。不同於其他考試，DSH 在筆試是採用總分計算的方式，這表示單科弱項可以透過其他三科的分數回補。即使如此，從筆者和同學的經驗都能看出，波昂大學的 DSH 並沒有很容易通過：2024年3月場的 DSH，比模擬考的難度稍微困難一點，按公布成績2024年3月場僅四成考生取得 DSH II 以上（點我；DSH III 僅一人）。也因此冬學期班3位同學後來改考 telc Hochschule C1（並且都有通過）。筆者聽過最常是續報3次（即連上4學期）。
另一方面，如果並未參加過準備班，則也很難在波昂大學的 DSH 取得 DSH II 的成績，所以各位選擇也並不太多。至少在練習的過程中，確實會感受到應對考試的技巧有所進步。根據筆者學長表示，如果參加兩學期是必然能夠通過。所以準備班確實在考試準備有其成效。不過如果要在一學期內通過，筆者認為可能就有點憑運氣。
這篇文章可能有許多並未提到的部分，歡迎各位如果有問題，可以在下方提問。
附錄：重要日程表
＊時間皆以德國日期表示（日、月、年）
- 04.07.2023 向波昂大學寄送DSH準備班報名文件（收件截止日：15.07.2023）
- 10.07.2023 報名文件抵達波昂大學學生事務處
- 31.07.2023 波昂大學電郵寄送冬學期課程錄取證明書（資料紙本回寄截止日：23.08.2023）
- 16.08.2023 電郵寄送冬學期課程繳費通知單（截止日：05.09.2023）
- 31.08.2023 2023年冬學期學期費繳交截止日
- 08.09.2023 電郵寄送分級測驗「onSET」邀請函（截止日：13.09.2023）
- 09.09.2023 電郵寄送冬學期課程參加通知（線上參加回報截止日：11.10.2023）
- 16.10.2023 冬學期課程開始
- 15.01.2024 eCampus-Tag (Frau W)
- 29.01.2024 冬學期第二次模擬試驗（Probe-DSH II）
- 14.02.2024 科隆狂歡節放假（實際作為補課日）
- 18.02.2024 波昂臺灣同學會新年聚餐
- 28.02.2024 冬學期課程結束兼早餐會
- 01.03.2024 2024年夏學期學期費繳交截止日。冬學期課程線上補課日（和 02.03.2024 by Frau S）
- 08.03.2024 2024年3月場DSH筆試
- 19.03.2024 2024年3月場DSH筆試揭榜
- 20.03.2024 2024年3月場DSH口試（也可能安排於21日）
- 25.03.2024 電郵寄送夏學期課程繳費單（截止日：02.04.2024）
- 04.04.2024 電郵寄送夏學期課程參加通知（線上參加回報截止日：10.04.2024）
- 15.04.2024 夏學期課程開始
- 26.04.2024 參訪萊茵蘭州立博物館波昂分館（LVR-Landesmuseum Bonn）
- 01.05.2024 勞動節放假
- 06.05.2024 夏學期第一次模擬試驗（Probe-DSH I）
- 09.05.2024 基督升天節放假
- 15.05.2024 Dies Academicus 放假
- 18.05.2024 Pfingstferien 開始（假期至 31.05.2024、01.06-02.06 為週末）
- 28.06.2024 參訪波昂大學 Campus Klein-Altendorf（農院校區）
- 11.07.2024 Workshop「Interkulturelles Training」（另有12日早場）
- 15.07.2024 冬學期碩士學程線上報名截止日
- 18.07.2024 夏學期第二次模擬試驗（Probe-DSH II）
- 28.07.2024 Sommerferien 開始（假期至 16.08.2024、17.08-18.08 為週末）
- 04.09.2024 夏學期課程結束
- 13.09.2024 2024年9月場DSH筆試
- 24.09.2024 2024年9月場DSH筆試揭榜
- 25.09.2024 2024年9月場DSH口試（也可能安排於26日27日）
附錄：過往經驗分享文章與註解
關於波昂大學 DSH 準備班與同校 DSH 有些過去的文章，不過年代都比較久遠。這邊特別列舉筆者蒐羅到的部分：
- 2014 URL PTT『Uni Bonn DSH考前準備班及考試心得』
- 2007 URL 德國臺灣同學會論壇『[Bo-In UP.03] 入學語言考試與語言班』
- 2007 URL 德國臺灣同學會論壇『請問大學語言班及申請科系之問題』［特別參考3樓和8樓］
- 2002 URL 阿諾研究所『波昂大學語言班實戰紀錄』
從過去文章可以看出，波昂大學設置學前德語準備班的歷史悠久，名稱、收費模式和辦理手續等都有許多變化。例如過去提出授課時數證明也可以接受，目前則只能提出德語證書公證影本：可能因為波昂大學收過太多假證書吧？
另外，目前制度準備班的報名跟學程報名是獨立系統。各位報名學程但沒有足夠德語能力，只能選擇追加報考 DSH，而非直接報名準備班；報名準備班時要填寫欲就讀學程，但是準備班不承諾學程錄取。只是規則上似乎得同時報名準備班和學程，這樣即使 DSH 不幸沒過，也能生涯規劃不中斷。
在馬克和芬尼還存在的年代，準備班曾經收費840馬克，也有段時間只受社會費。根據學長姐口述，有段時間報名時會綁定 DSH 報名（也就是同時繳費），或者另外付教材費。2006年到2014年有段時間公立大學發生收學費潮，目前金額500歐元剛好與當時學費金額相同（只是比起840馬克還是有漲價呀）。
此外，過去有段時間採用期末口頭報告作為評鑑，現在也已經取消。目前只聽說有些大學的 DSH 只有 DSH III 要進行口試，各位可以努力找看看。
這邊也分享近來筆者找到較有參考價值的分享：