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Spra-Chen 德語學習記錄

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[目錄]內容對照表:『Menschen A1 Kursbuch』(學習群組3)

Posted on 10-02-202517-03-2025 By CKCA No Comments on [目錄]內容對照表:『Menschen A1 Kursbuch』(學習群組3)

*最終更新:中歐時間2025年02月26日14時10分(新增:第七課補完)

這邊是『Menschen A1 Kursbuch』的「學習群組3」目錄,內含第7課至第9課。目錄編輯方針與其他單元內容,請至『總覽』查找(點我)。

章節目錄

第七課學習重點基礎句型:表達興趣
基礎句型:表達頻率
基礎句型:表現客套(Komplimente)
基礎文法:情態助動詞「können」
基礎文法:框型結構(Satzklammer)
基礎單字:休閒興趣(Freizeitaktivitäten)
第八課學習重點[待補]基礎句型:表達邀請
基礎句型:簡訊內容
基礎文法:時間介係詞(am, um)
基礎文法:動詞句中位置
基礎單字:基礎時間表達
基礎單字:休閒興趣(Freizeitaktivität)
第九課學習重點[待補]
學習群組整合[待補]補充說明並無分節

進入各課學習重點以前,稍微解釋課本的架構。至第六課為止的內容都是針對「名詞」的概念為主,特別是針對「性」與「冠詞」的概念。自這個學習群組開始,重點就會放在動詞相關的基礎文法概念,並且帶入形容詞的使用(德語的形容詞存在變格)。

並且『Menschen』在第七課開始就會帶到情態助動詞。不過,這邊『Menschen』由於強調練習,因此會將情態助動詞攤在幾課中陸續教到。如果各位直接參考文法書,通常是放在一起教。

第七課學習重點

基本概念基本說明對應本站篇章與章節
基礎句型:表達興趣簡單表達自身休閒活動暫無
基礎句型:表達頻率簡單表達進行休閒活動的頻率暫無
基礎句型:表現客套(Komplimente)簡單表達客套用語暫無
基礎文法:情態助動詞「können」認識德語情態助動詞與「können」基礎用法『德語情態助動詞』 URL
基礎文法:框型結構(Satzklammer)理解德語造句時因動詞而產生的框形結構『德語基本句型結構』「句中結構:句末」 URL、『德語框型結構』 URL
基礎單字:休閒活動(Freizeitaktivitäten)A1程度常見的興趣表達暫無(本課所需以列於補充說明)

章節目錄點我

基礎句型:表達興趣

這課開始會介紹各位描述自身休閒活動,算是A1口說可能出現的題目。不管是認識新朋友、自我介紹乃至約會,都會說到自己有哪些休閒活動。但是,例如大學課堂的自我介紹,通常不用表達自己的興趣,反而會較重視參加課堂的動機或對課堂的期待。

這邊筆者首先說明課本第45頁的內容,之後再行補充。原則口說時只要能擠出一句就好,不用真的全部背誦。

課本總共介紹4個表達方式,以及1個問頻率的句型。這4個表達方式如下:

問句答句備註
Was sind deine Hobbys?
What are your hobbies?
你的興趣為何?
Meine Hobbys sind A und B.
我的興趣是A和B
Mein Hobby ist C.
我的興趣是C
1. 用名詞問句表達
2. 興趣「Hobby」是外來語中性字,複數同英語為加「s」
3. 書寫3個以上的興趣時「und」的前面不用加逗號
Was machst du in der Freizeit?
What do you do in your free time?
你有空時都在做什麼?
Ich … gern(e). Ich liebe ….
I like …
我喜歡…
Das macht Spaß.
It brings me lots of fun.
這帶給我很多歡樂
1. 英語的「喜歡」採「動詞 like + Ving」的句型,德語則是在動詞後面加副詞「gern(e)」
2. 副詞「gern」和「gerne」意思完全相同
3. 如果使用「喜歡」的動詞「lieben」後面要接名詞 z.B. Ich liebe die Natur(我愛大自然)
Fährst du gern(e) Ski / Rad / …?
Do you like skiing / cycling?
你喜歡滑雪 / 騎腳踏車嗎?
Nein, ich kann nicht Ski / Rad fahren.
No, I cannot ski / cycle.
不,我不會滑雪 / 騎腳踏車
Nein, ich fahre nicht gern(e) Ski / Rad.
No, I don’t like ski / cycling.
不,我不喜歡滑雪 / 騎腳踏車
1. 這邊採用是非問句,回答「是」和「否」
2. 如果表達不喜歡使用「動詞 + nicht gern(e)」的句型。這邊「nicht gern(e)」是固定用法
Liest du gern(e) … / Triffst du gern(e) …?
Do you like reading / visiting …?
你喜歡閱讀 / 見朋友嗎?
Ich lese gern(e) und treffe Freunde.
I like reading and meet freinds.
我喜歡閱讀和見朋友
這邊也是是非問句

這邊雖然看似很多句型,掌握2個原則就能很好理解:

  1. 如果是用名詞問,那就用名詞答,使用句型1和句型2的「liebe + N」
  2. 動詞通常使用「V + gern(e) / nicht gern(e)」的表達

這邊最後補充3點:

  1. 副詞「gern(e)」用法:
    • 作為「喜歡」時比較級為「lieber」、最高級為「am liebsten」
    • 如果是「gerne」發音是雙音節的「ger-ne」
    • 這個詞在北德可以充作「不客氣」使用,相當於「bitte」
  2. 動詞「fahren」用法:
    • fahren + 交通工具:表示某人「駕駛」某個海陸交通工具
    • fahren + mit 交通工具:表示某人「使用」某個海陸交通工具移動
    • 這邊滑雪強調的重點是「興趣」,因此是按前面的用法為「Ich fahre Ski(我滑雪)」而非「Ich fahre mit dem Ski(我滑雪移動)」。同理「搭火車」會使用「Ich nehme den Zug(我搭乘火車)」或「Ich fahre mit dem Zug(我以火車移動)」而非「Ich fahre den Zug(我開火車)」。當然,如果各位真的想強調「我滑雪去上學」,那就能造「Ich fahre mit dem Ski in die Schule」的句子(參考:DWDS、點我)
  3. 表達「有自由時間」有2種表達方法:
    • in der Freizeit:時間副詞片語 = in the free time
    • wenn ich Freizeit habe / wenn ich frei habe:副詞子句
      • 這邊不教這個表達,在於「wenn」帶出條件子句是A2內容
      • 德語「我有空」是「Ich habe frei」不是「Ich bin frei = 我是自由的」

章節目錄點我

基礎句型:表達頻率

前面說明表達休閒活動的句型,這邊則是介紹頻率的使用。德語的頻率用疑問詞「wie」提問,並存在以下幾種:

niefast nieseltenmanchmalofthäufigimmer
never
從不
almost never
幾乎不
seldom
很少
sometimes
有時
often
時常
usually
經常
always
總是

可能各位會想到「gar nicht」。其實這是「完全否定」表達,並不是表達頻率的「nie 從不」。衍伸自「nie」的除「fast nie 幾乎不」,還有「noch nie 仍未」

  • Ich verstehe gar nicht. I totally do not understand. 我完全不能理解(並不是表達頻率,而是理解程度)
  • Ich fahre fast nie nach Köln. I almost do not go to Cologne. 我人幾乎不去科隆(可能例如表示一個月去一次的程度)
  • Ich lese dieses Buch noch nie. I still do not read this book. 我仍未讀這本書(可能接下來有空會讀)
  • Ich gehe häufig ins Fitnessstudio. I frequently go to gym. 我經常去健身房
  • Sie kommt immer spät. She always comes late. 她總是遲到

這些頻率副詞和問答表達會陪伴各位到B1結束。B2開始會有些替代表達(例如「ab und zu 有時 from time to time = manchmal」)。有些課本或文法書會列出很精確的頻率數字,那個只是協助感覺理解,大概參考就好。

如果要繼續追問次數,那使用這兩種問法:

  • – Wie oft / häufig gehst du ins Fitnessstudio? 多久去健身房一次?
    – Drei Mal pro Woche. 每週三次
  • – Wie viel Mal kochst du (selbst) jede Woche? 每週自己煮飯幾次?
    – Fünf Mal pro Woche. Fast jeden Tag. 每週五次,幾乎每天

雖然「das Mal(回)」可數,但是這邊都保持單數,跟英語「How many times」要改成複數不同。

並且每週三次英語直接「three times a week」即可,但是德語要再加個「pro」。

章節目錄點我

基礎句型:表現客套(Komplimente)

請參考下面「情態助動詞」部分。

章節目錄點我

基礎文法:情態助動詞(Modalverben)

關於情態助動詞的概念,筆者已經在另一篇文章(點我)整理。這邊強調課本的編排邏輯。

第7課課本並沒有真的要帶入很多文法概念,而是比較重視各位熟悉簡單用法的使用。課本選用的主題是興趣,因此以下棋為例,有這幾種表達:

  • Kannst du Schach spielen? 你會下棋嗎? Can you play chess? [重點放在能力]
  • Kannst du Schach gut spielen? 你下棋很好嗎? Can you play chess well? [重點放在程度]
  • Ja, ich kann Schach spielen. 是,我會下棋 Yes, I can play chess.
  • Ja, aber ich kann nicht so gut Schach spielen. 是,但我棋下得不好 Yes, but I can’t play chess very good.
  • Nein, ich kann nicht Schach spielen. Aber ich kann Rad fahren. 不,我不會下棋,但我會騎腳踏車 No, I cannot play Chess, but I can cycle.

這邊按照自己的需求,改變人稱、程度和動作,就是課本的目標。

課本45頁另外也補充「客套」的用法。前面練習專注在詢問對方會不會,以及回答該問題。這個練習則是已經知道對方會,打算稱讚對方使用:

  • Du kannst ja toll singen. 你真的唱得很好!
  • Du kannst wirklich toll singen. 你真的唱得很好!

這邊「wirklich」相當於英語的「really」。「ja」則是情態助詞(Modalpartikel),這邊可以先無視(系統性教學是B2內容)。

課本最後的目標則在46頁關於請求許可的用法:

  • Kann ich mal telefonieren? 我可以打電話嗎?
  • Kann ich hier rauchen? 我能在這抽菸嗎?
  • Kann ich das Auto haben? 我能有這輛車嗎?

根據情況可以回答:

  • Ja, klar / natürlich / gern. 明白 / 當然 / 可以呀
  • Nicht so gern. 不太好(但並未禁止)
  • Nein, das geht leider nicht. / Nein, tut mir leid. 可惜不行 / 非常遺憾

這邊的題材是公共場合的請求,但是練習時也能問其他問題(例如能否借我這枝筆)。

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基礎文法:框型結構(Satzklammer)

框型結構是和情態助動詞搭配教學。相關概念筆者已經在另一篇文章(點我)整理。

初學者只要大概理解基本概念和常見範例即可,至於其他較為瑣碎的內容和破框可以先省略,初學者不會遇到。

章節目錄點我

基礎單字:休閒興趣(Freizeitaktivitäten)

課本中興趣相關的單字有這幾種:

德語華語 / 英語德語華語 / 英語德語華語 / 英語
kochen 煮飯 to cooklesen閱讀 to readreisen旅行 to travel
backen烘焙 to bakeMusik hören聽音樂 to listen musikRad fahren騎腳踏車 to cycle
singen唱歌 to singmalen畫畫 to paintSki fahren滑雪 to go to ski
tanzen跳舞 to dancefotografieren攝影 to do photographyspazieren gehen散步 to take a walk
Gitarre spielen彈吉他 to play guitarSchach spielen下棋 to play chessFußball spielen踢足球 to play football
Freunde treffen找朋友 to visit freindsIm Internet surfen上網 to surf on the internetschwimmen游泳 to swim

其實大概都是很常見的興趣。這邊有幾個要補充的點:

  • 動詞「spielen」:可以用在樂器、桌游(棋、牌)和運動。後面的運動不用加冠詞,也不可以用「machen」取代「spielen」
  • 動詞「kochen」和「backen」:德國廚房通常都配有IH爐和烤箱,這兩件事在德國並不同。如果是「烤」則是「grillen」,但是通常是作為烹調手法,而不是一種興趣使用
  • 游泳補充:去游泳和去健身房(ins Fitnessstudio)都是用動詞「gehen」帶出動作。「重量訓練」則叫「Krafttraining」

如果需要更多的興趣單字,可以直接把Tinder和Bumble打開,找出自己需要的興趣…

章節目錄點我

第八課學習重點[待補]

基本概念基本說明對應本站篇章與章節
基礎句型:表達邀請簡單表達邀請與其回覆暫無
基礎句型:簡訊內容學習閱讀簡訊內容暫無
基礎文法:時間介係詞(am, um)認識德語時間表達的介係詞暫無
基礎文法:動詞句中位置[省略]認識德語動詞在句中位置『德語基本句型結構』「句中結構:第二位置」URL
基礎單字:基礎時間表達A1程度時間相關單字『時間相關德語字彙與表達』URL
基礎單字:休閒活動(Freizeitaktivitäten)A1程度常見的興趣表達暫無(本課所需以列於補充說明)

這邊省略句中位置的解釋:其實課本只想表示,根據這個規則,有補語放在前面時,主詞要挪到動詞後面。

基礎句型:表達邀請

這課目標很簡單:邀請(einladen)對方並約時間(Termin vereinbaren)。所以按照這個目標,各位得學兩樣東西:邀請表達和時間表達。並且現代人可能不透過電話,因此順便得學簡訊聯絡。邀請句型這課大概長這樣:

  • – Gehen wir ins Schwimmbad? 要一起去游泳嗎?
    – Nein, danke (für die Einladung). 不,謝謝(邀請)
  • – Was machst du morgen? 明天做時麼?
  • – Hast du Freizeit heute Nachmittag? 今天下午有空嗎?

第一個是直接邀請,剩下兩句則是先問對方有沒有時間。

課本中關於邀請有兩個進展:一種是拒絕表達,另一個則是答應後約時間。這邊拒絕有幾種表現:

  • Nein, leider nicht. 不,可惜不
  • Nein, leider habe ich keine Zeit. 不,可惜沒有時間
  • Tu mir leid, (ich habe) keine Lust. 不,沒有興趣

第二句課本順便帶到「動詞第二位置」的概念,再請參照筆者另一篇解說。第三句出現在簡訊對話,其實省略主詞和動詞;A2時帶到介係詞概念:如果「對某物」感興趣,使用的介係詞是「auf」:

  • Ich habe keine Lust auf ein Date mit ihm! 我完全不想跟他約會!

如果這邊進到肯定答覆,那麼就會開始「約時間」。當然時間跟活動可以同時約,不過假設沒先約時間,那對話大概會是:

  • – Gehen wir ins Museum? 要一起去博物館嗎?
    – Warum nicht? Gehen wir morgen? 為何不?明天去嗎?
    – Morgen habe ich leider einen Termin. am Sonntag? 可惜明天有事。週日呢?

如果是有同時約時間的情況:

  • – Treffen wir uns morgen um 4 Uhr im Café? 明天4點咖啡廳見嗎?
    – Gute Idee. Aber ich finde es zu spät. Vielleicht (können wir) um 2 Uhr? 好主意,但對我有點太晚。也許兩點?
    – Okay. Dann bis morgen. 好啊,那明天見

這邊「Ich finde es zu spät」等同「Es ist zu spät für mich」都是指「時間太晚」。德語跟英語不同,情態助動詞可以單獨造句,後面不用再有原形動詞;這邊是作為「邀請」意涵使用。以這邊例句而言也可以直接說「Vielleicht um 2 Uhr」反問。

其實邀請的內容到這邊就結束。剩的問題就是去哪裡和時間表達。不過提醒各位:邀請是A1檢定的重要考題,所以請各位務必熟悉使用。

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基礎句型:簡訊內容[待補]

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基礎文法:時間介係詞(am, um)[待補]

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基礎單字:基礎時間表達[待補]

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基礎單字:休閒活動(Freizeitaktivitäten)[待補]

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第八課學習重點[待補]

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學習群組整合[待補]

章節目錄點我

總覽目錄點我

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  1. 站長留日後現攻讀波昂大學歷史碩士
  2. 若有想先知道未及更新可以IG詢問
  3. 名詞格位略稱:
      主 NOV, 屬 GEV, 與 DAT, 對 AKK
  4. 雖儘量統一文法用語, 異同處請海涵
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