［目錄］內容對照表：『Menschen A1 Kursbuch』（學習群組2）

這邊是『Menschen A1 Kursbuch』的「學習群組2」目錄，內含第4課至第6課。目錄編輯方針與其他單元內容，請至『總覽』查找（點我）。

章節目錄

第四課學習重點	基礎句型：請求幫助 基礎句型：簡單形容詞句 基礎句型：詢問價格 基礎文法：性、定冠詞與人稱代名詞
第五課學習重點	基礎句型：詢問拼寫 基礎應用：填寫訂購表格 基礎文法：不定冠詞與否定冠詞
第六課學習重點	基礎應用：簡單通話練習 基礎文法：名詞的單複數 基礎文法：名詞的對格
學習群組整合	補充說明並無分節

第四課學習重點

基本概念	基本說明	對應本站篇章與章節
基礎句型：請求幫助	簡單表達禮貌請求	『德文基本問候用語』「禮貌用語」（點我）
基礎句型：簡單形容詞句	不涉及名詞修辭的形容詞句	暫無
基礎句型：詢問價格	1. 詢問家具價格 2. 數字：至百萬為止的數字表達	1. 『德文基本數字表達』「德語日常數字運用」（點我） 2. 『德文基本數字表達』「100、1000、百萬、十億」（點我）
基礎文法：名詞的性（Genus）與定冠詞	1. 瞭解德語名詞存在三種性別 2. 瞭解德語名詞對應不同性別存在對應定冠詞	1. 暫無 2. 暫無
基礎文法：名詞的性與人稱代名詞	將不同性的德語名詞轉換成對應人稱代名詞	『德語人稱代名詞』「單數第三人稱代名詞」（點我）、『初學者的噩夢：名詞的性、數、格』「「性」豐富第三人稱代名詞的使用」（點我）
基礎單字：簡單形容詞	A1程度應具備的形容詞	暫無（本課所需以列於補充說明）
基礎單字：簡單家具表達	A1程度應具備的家具單字	暫無

第四課的重點歸結有二：簡單形容詞句和詢問價格。文法部分，則會帶入單字的性別（Genus），以及如何將單字按照性別，代換成對應的人稱代名詞。不過，原則不涉及形容詞的變格。

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基礎句型：請求幫助

第四課的重點之一，在於練習用簡單表達請求幫助，並且禮貌表示謝意。

請求幫助的相關句型如下：

• Brauchen Sie Hilfe? 需要幫助嗎？
• Entschuldigung, könnten Sie mir helfen? 不好意思，可以請您幫助我嗎？

第二句涉及情態助動詞，並非本課範圍，但各位生活中可能會聽到。名詞「Hilfe」來自動詞「helfen」，衍生形容詞「hilfreich」意為「有幫助的 helpful」。

另外雖然課本都教用「Entschuldigung」開頭，但習慣上通常會先以打招呼（例如 Guten Tag）開頭，而不是剛開始就用「不好意思」。這算是生活習慣層面的不同，並不是課本有誤。

至於回答大致存在這幾種表達：

• Ja, Danke! / Ja, vielen Dank! 好的，謝謝！／好的，非常感謝！
• Ja, bitte! 好的，麻煩您！
• Nein, Danke! 不，謝謝！

原則回答就兩種：謝謝並接受對方幫助，以及婉拒對方幫助。另外，這邊課本的設計採用聽力訓練的方式，故補充幾種「bitte」的脈絡用法：

• 請求表現：例如「Ja, bitte!」
• 表示「不客氣」：對方表示「Danke!」時的回覆
• 表示覆讀：用「Wie bitte?」請求對方重複所說內容

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基礎句型：簡單形容詞句

這課開始正式教到形容詞，不過不是用來修飾名詞。這邊用英語舉例兩種差別：

• The dog is cute. 這隻狗很可愛＝形容詞「cute」補充說明名詞「dog」的性質
• A cute dog speaks German. 一隻可愛的小狗說德語＝形容詞「cute」修飾名詞「dog」

這課當中，所教到的是第一種用法，也就是形容詞作為主詞補語：

• Das Bett kostet 150 Euro. Das Bett ist billig! 這張床只要150歐元。這張床好便宜呀！

至於第二種用法，則是A1課程後半的內容：在各位熟習冠詞之前，都不會教形容詞的名詞修飾（前綴修飾）。

對象方面，這邊課本的要求是用家具表達其性質。並且會使用這些形容詞：

gut 好 good	groß 大 big	teuer 貴 expensive	modern 現代感的 modern
schlecht 壞 bad	klein 小 small	billig 便宜 cheap	praktisch 實用的 practical

另外有兩個補充重點。首先，這課的單字都是用來形容物品（家具），但是例如「gut」和「schlecht」若用來形容人，存在兩種不同的表達：

• Ich bin gut/schlecht. 我是好人／壞人
• Mir ist gut/schlecht. 我很好／不好

第一個句型是用來表示該人的好壞，但是如果各位要強調當天的個人狀態，應該是使用第二個句型，才會是正確表達。

另外，這課會稍微帶到表示程度的副詞「zu」和複習表示否定的「nicht」：

• Der Tisch ist zu groß. 這張桌子太大
• Das Bett ist nicht schlecht. 這張床不差

常見錯誤是比照英語用「so」表達程度，但此屬錯誤：德語的「so」只是表示形容詞子句的副詞，意思相當於「like this」，並不是用於表示程度。如果要表示「非常 very」只能用「sehr」表示：

• Der Tisch ist sehr groß. 這張桌子非常大

以這個句型而言，如果用「zu」則不只表示「very」，還帶有「過於」這種表達不適合的感覺。至於「sehr」只是單純主觀表示很大。

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基礎句型：詢問價格

這邊的內容筆者大概在另一篇文章已經提過，這邊只是稍微重新帶過。

首先表示價格可以用動詞「machen」或「kosten」：

• Der Komputer kostet 800 Euro. 這臺電腦共800歐元
• Der Latte macht 75 Cent. 這杯拿鐵共75歐分

並且注意：問「價格」的疑問詞是「wie viel」：

• Wie viel kostet der Komputer? 這臺電腦多少錢
• Wie viel macht der Latte? 這杯拿鐵多少錢

通常問價格都是用單數第三人稱動詞變位。『Berliner Platz』是用動詞「machen」，而『Menschen』用「kosten」，原則兩個動詞都可以。比較正式的文章只用「kosten」。

詢問價格自然涉及數字和單位。首先，歐元的單位有兩種：「元 Euro」和「分 Cent」。每歐元等同100歐分。如果價格同時包含「元」和「分」，那就是省略「分」的表現：

• Wie viel kosten 7 Brötchen? 7個小圓麵包多少錢？
• Das kostet 1 Euro 33. 這樣是1歐元33歐分

可以看到這邊省略「Cent」。並且，如果不想管動詞單複數變化，那都可以用「Das kostet」回答。

既然問到價格，自然會涉及較大的數字表現。課本中教到100萬為止，不過各位可以參考筆者針對數字的補充（點我）。

基礎文法：性、定冠詞與人稱代名詞

這邊正式開始介紹德語的「性 Genus」，以及對應的定冠詞和人稱代名詞。

不過這課並沒有要求各位掌握「性」的所有概念。原則這邊只要求兩點：

• 知道德語名詞根據不同性，對應哪種定冠詞
• 知道德語名詞根據不同性，對應哪種人稱代名詞

並且，因為這邊只要求「主詞+sein+形容詞」的句型，所以原則都是以主格（Nominativ）為主。

理解只有這樣的要求，那麼在解釋部分就簡單很多。首先，德語名詞（DAS Substantiv）存在三種「性 Genus」：

• 陽性 maskulin = männlich
• 陰性 feminin = weiblich
• 中性 neutral = sächlich

這些「性」的決定除自然性別，最主要是按照文法規則。例如「DAS Mädchen 少女」是中性的原因，在於本身受制於指小詞「-chen」。這個文法規則非常複雜，初學者就根據課本提供的單字，慢慢背規律即可。

並且，根據不同的性，會要求不同的冠詞、形容詞變化與人稱代名詞。這課只要求背誦定冠詞與人稱代名詞如下：

德語名詞	詞性	定冠詞	人稱代名詞
DER Tisch 桌	陽性	DER	er
DIE Lampe 燈	陰性	DIE	sie
DAS Bett	中性	DAS	es

這邊各位能發現個小規則：定冠詞跟人稱代名詞存在一定類似性。例如「er」只是把定冠詞的「d-」拿掉，「sie」則是將定冠詞的「d-」改成「s-」，「es」則在結尾有相似性。這個小規則不是筆者自己附會：當初文法就是這樣整理，並且等到後面涉及變格都會適用。

這邊「性」到底有那些規則？跟俄語不同，德語的性在判定規則有很多例外。跟這課有關的就這幾點：

• 大多數的名詞都是陽性：這邊幾乎所有家具都是陽性
• 若「-e」結尾名詞有80%為陰性：例如「Lampe」就是典型案例。並且複數通常為「-n」
• 若為外來語則多為中性：例如「Sofa」是中性。並且複數通常為「-s」

這個規則例外不少：例如同樣為外來語，為何「Couch」是陰性，這就不是很容易理解（複數倒存在「Couchs」和「Couchen」兩種）。但大抵按照這些規則。

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第五課學習重點

基本概念	基本說明	對應本站篇章與章節
基礎句型：詢問拼寫	學習詢問拼寫的方法	『德文基本教室用語』「詢問新詞與字義的句型」（點我）「詢問新單字拼寫」（點我）
基礎應用：填寫訂購表格	學習填寫表格與訂單	『個人資訊填寫相關字彙與說明』（點我）
基礎文法：不定冠詞	瞭解德語名詞的不定冠詞	暫無
基礎文法：否定冠詞	瞭解德語名詞的否定冠詞	暫無
基礎單字：顏色、材質、形狀	簡單描述商品顏色、材質與形狀的所需單字	暫無

於歌德檢定A1口說的其中一個目標，就是要求各位能以字母為單位，回答每個字的拼寫（包括自己的名字）。這課的目標其實就只有這個，之後再追加兩個冠詞的文法概念。

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基礎句型：詢問拼寫

詢問德語拼寫的句型有幾種：

• Wie heißt XXX auf Deutsch? XXX德語怎麼說？
• Wie sagt man XXX auf Deutsch? XXX德語怎麼說？
• Wie schreibt man XXX? XXX怎麼寫？
• Wie buchstabieren man XXX? XXX怎麼拚？

這四句具體有不同使用脈絡。前兩句是問德語怎麼說，並不涉及拼寫。如果各位問完要追問拼寫，才會使用後面兩句：

• – Wie heißt “水” auf Deutsch? 「水」的德語怎麼說？
  – Das heißt “Wasser.” 這叫作「Wasser」
  – Wie schreibt man “Wasser”? 「Wasser」要怎麼寫？
  – W-A-S-S-E-R. 「W、A、S、S、E、R」

日常生活中，詢問拚寫時可以用紙筆回答，不過考試時會強制要求用口說回答：為此各位要熟悉德語的字母念法。這時各位可能會用到這幾個用語：

• Moment. 稍等
• Langsamer, bitte. 請慢一點
• Noch einmal, bitte. 請再一次
• Weiter, bitte. 請繼續

這邊「buchstabieren」源自「DER Buchstabe 字母 = letter」。不過，所有的字母根據辭典都是假定為陽性字：

• Das A ist der erste Buchstabe des Wortes “Apfel.” A是單字「蘋果」的第一個字母

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基礎應用：填寫訂購表格

這課有個清楚的應用目標，就是看懂購物網站的訂購內容。為此各位得學習一些材質、形狀、顏色等涉及商品性質的單字。這裡補充幾個動詞：

• möchten：表示「想要」，相當於英語「would like」。屬於情態助動詞的一種
• bestellen：表示「下單」或「訂購」，相當於英語「to order」
• Formular ausfüllen：表示「填寫表格」。「訂單」即「Bestellformular」
• DER Gegenstand：表示「品項」，相當於英語「item」

這幾個動詞都是規則變化，只是「ausfüllen」是分離動詞，並非本課內容。

課本這裡補充幾個單字：

DIE Bestellnummer 訂購編號	DIE Anrede 稱呼 form of address
DER Produktname 產品名稱	DER Vorname/ Name 名/ 姓 first name/ second name
DIE Farbe 顏色 colour	DIE E-Mail 電子郵件 e-mail address
DAS Material 材質 material	DAS Geburtsdatum 生日 birthday
DIE Form 形狀 shape	DIE Straße/ DIE Hausnummer 街道/ 房屋號碼 street/ house number
DIE Menge 數量 amount	PLZ(=DIE Postleitzahl)/ DER Ort 郵遞區號/ 城市 postal code/ city
DER Preis 價格 price	DAS Land 國家 country
	DAS Telefon 電話 telephone number

這邊只要求背誦顏色、材質和形狀（形容詞）等單字。這邊補充幾個常識：

• 德語的日期都是「日/月/年」的順序，例如梅克爾的生日是1954年7月17日，那應該寫成「17.07.1954」並用「.」隔開
• 德語的地址通常是「街道與房屋號碼」和「郵遞區號和城市」所組成，並補上寄送國家。例如：「Bergstrasse 77, 53111 Bonn」（這個地址隨便寫的）
• 如果地址要增加其他資訊（例如房間號碼），則應該寫成：「Bergstrasse 77/Zimmer 777, 53111 Bonn」 （表示是該房的「777號房間」）
• 電子郵件「E-Mail」在德語中「E」和「M」都要大寫：這是根據名詞字首大寫的原則

至於描述材質會使用這個句型：

• Das ist aus Kunststoff/Plastitk/Holz/Glas/Papier/Metal. 這是以塑膠/塑膠/木材/玻璃/紙/金屬製成

事實上這邊也可以用動詞「bestehen」，只是課本迴避其他的動詞。最後，這句材質前面都不用加冠詞。

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基礎文法：不定冠詞與否定冠詞

前面第五課教到定冠詞（definiter Artikel oder bestimmter artikel）的用法。這邊則教主格中的不定冠詞（indefiniter Artikel oder unbestimmter artikel）與否定冠詞（Negativartikel）：

德語名詞	詞性	定冠詞	不定冠詞	否定冠詞	人稱代名詞
DER Tisch 桌	陽性	der	EIN	KEIN	er
DIE Lampe 燈	陰性	die	KEINE	KEINE	sie
DAS Bett	中性	das	EIN	KEIN	es

不定冠詞只要在前面加「k-」就會變成否定冠詞：日後學到形容詞變格時，變化規則很大程度都比照不定冠詞。這邊可以注意到，陽性和中性於不定冠詞都用同一個冠詞，這也是為何辭典和單字書都偏好使用定冠詞表示詞性。

這邊問題在於：那麼使用時機如何？簡單而言「不定冠詞」使用在名詞第一次出現時，以及並未指定名詞的時候。在同一個名詞第二次出現，或者說話者明確指定某名詞，那就使用定冠詞：

• – Eine Frau ist da. 有個女人在那［女人第一次出現於對話，使用不定冠詞］
  – Wo ist die Frau? 這女人在哪裡［提問者詢問前者提到的該女人，用定冠詞］
  – Da! Da ist die Frau. 那呀！那女人在那裡［延續前面對話的女人，用定冠詞］
• – Wer ist die Frau? 這女人是誰？［明確指定對象＝定冠詞］
  – Sie ist meine Schwester. 她是我姊姊

德語的「否定冠詞」則相當於英語的「no」，但是用得更為普遍。簡單而言，如果現在否定的是名詞本身，那都得使用「否定冠詞」表達否定，而非使用代表整句否定的「nicht」：

• – Ist sie eine Frau? 她是女人嗎？
  – Nein, er ist keine Frau. Er ist mein Bruder. 不，他不是女人。他是我弟

這邊很多人會錯誤地造出「Er ist nicht eine Frau」的句型，但正確應該是用否定冠詞，才會是否定「女人」這個名詞。

這邊比較另一個用法：

• – Ist sie deine Schwester? 她是你姊嗎？
  – Nein, er ist meine Schwester nicht. Er ist mein Bruder. 不，他不是我姊。他是我弟

這邊之所以用「nicht」的原因，在於否定的並非「Schwester」這個名詞，而是否定包含所有格指示代名詞的整組字「meine Schwester」。至於為何「nicht」放在句末，詳細邏輯要等到B2才會完整教到。

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第六課學習重點

基本概念	基本說明	對應本站篇章與章節
基礎應用：簡單通話練習	學習詢問拼寫的方法	暫無
基礎文法：名詞的單複數	瞭解德語名詞基本複數變化原則	暫無
基礎文法：名詞的對格（Akkusativ）	瞭解德語名詞直接受詞應使用對格	暫無
基礎單字：辦公用品（Büro）	A1程度應具備辦公用品相關單字	暫無（本課所需整合於補充說明範例）
基礎單字：電腦	A1程度應具備電腦與資訊科系相關單字	暫無（本課所需整合於補充說明範例）

本課主題是某位將海邊當工作場所（DER Arbeitsplatz）的先生遇到的問題：這個設定的目的是練習德語「通話」技巧。文法方面則有兩個與名詞變化相關的目標：學習德語的複數（Plural）以及對格（Akkusativ）的變格方式。

基礎應用：簡單通話練習

這邊關於通話不要想得太複雜。原則只要掌握這個原則就好：

• 開頭與自報名字：名字部分統一用「Hier ist XXX」的句型
• 表明目的：用「Ich habe eine Frage」帶出要問問題。這句是給各位緩衝用，並非是必要句
• 結尾問候：注意正式與非正式用法。正式通話結束為「Auf Wiederhören」反之親近者得用「Tschüss」
• 其他：有必要善用「Moment」和「Noch einmal」等短語

德語的電話原則不用太多無意義的寒暄，簡短針對目的推進對話即可。例如課本的對話中，原則都是一問一答的形式。當然，越往高階談論的內容會越複雜。

這邊報姓名時用「Hier ist XXX」是慣用法：目前為止各位學到的都是「自我介紹」的用法，但是並非初次見面則用這個句型。

最後「Oh! Mann!」這個「片語」：這個在德語相當於「X的」，類似用法為「Oh! Mensch!」。

基礎文法：名詞的單複數

目前為止關於名詞的教學，實則都是非常簡單的形式，並不涉及名詞的單複數與變格。這課開始就會帶入基本得認識的變格與單複數變化。

英語的複數通常是加「-s」就好，部分單字因為發音則加「-es」；並且英語存在少數單複數同型的例外，例如「綿羊 sheep」。

德語的複數則相對複雜，因為這個「加s」的規則，只限於外來語名詞：例如「DAS Sofa」的複數為「DIE Sofas」。如果要細講有很多規則，但是請各位把握幾個原則：

• 第一原則：絕大多數的德語複數都是加「-e」。例如「DER Stift」的複數是「DIE Stifte」
  • 衍伸自第一規則：如果原本就有「-e」結尾，那麼就再加「-n」。例如「DIE Briefmarke」為「DIE Briefmarken」
  • 衍伸自第一規則：部分字尾慣用「-en」。例如「DIE Rechnung」為「DIE Rechnungen」：字尾「-ung」皆為陰性，複數都是加「-n」
  • 衍伸自第一規則：部分單字會用「-er」。例如「DAS Bild」為「DIE Bilder」：這個沒什麼特別的原因
• 第二原則：有些德語複數要用會改變原名詞的母音
  • 只改變母音：例如「DER Apfel」為「DIE Äpfel」
  • 同時改變母音與增加複數字尾：例如「DIE Maus」為「DIE Mäuse」、「DAS Haus」為「DIE Häuser」
• 第三原則：有些德語複數並無變化
  • 指小詞：例如「Mädchen」和「Brötchen」 。有指小詞的名詞皆為中性單複數同型
  • 字根「-er」：例如「Computer」。有字根「-er」的名詞皆為陽性單複數同型
  • 其他：例如「DAS Lebensmittel 食物」和「DER Schlüssel」。
  • 有些名詞僅單數：例如「DAS Bildungswesen 教育系統」
  • 有些名詞僅複數：例如「DIE Schreibwaren 文具」

這些變化辭典都能找到。紙本辭典與板書考量版面，會只用「-e」的形式，表示追加的字尾。通常因為變動母音都是以追加「Umlaut」居多，這時就直接在橫線上方加兩點，表示原單字發生母音變化。

這些原則跟「性」相同，不一定完全精準。例如「Computer」這個字是外來語，但為何從「-er」不變的原則，並沒有特別理由。很多時候記憶這些複數變化的最佳方法，就是不斷記憶並勤於查表。並且，有些單字常常存在些小規律，例如「-ung」結尾的單字都是追加「-en」：善用這些小規律也能幫助記憶。

德語複數與冠詞和人稱代名詞的關係如下：

• 定冠詞：都是使用「DIE」
• 不定冠詞：都是不加冠詞，但是可以加數詞
• 人稱代名詞：都是使用第三人稱複數「sie」，故各位複數第三人稱不用被三個

只要該名詞是複數，那就不用管原本的性為何，都會遵守上面的文法規則。

最後補充：有些時候德語根英語對複數的要求不同。例如「information」在英語永遠單數，一則消息為「a piece of information」，但是德語中「DIE Information」則永遠是可數名詞。

基礎文法：名詞的對格

這邊教到德語最重要的變格：對格（Akkusativ）。

不過這邊並沒有要各位接觸所有對格相關的概念，只是要各位知道一點：所有直接受詞都應該使用對格。

所謂的直接受詞（direktes Objekt）指作為該動詞直接作用對象的名詞。例如「我吃飯」和「他打球」中，「飯」和「球」分別是「吃」和「打」的直接受詞。在德語中，這樣的受詞都是以對格呈現，因此又稱作「對格受詞 Akkusativobjekt」。

具體而言有這些動詞：

• Ich habe einen Stift. 我有隻筆［陽性不定冠詞］
• Ich mache eine Übung. 我在做練習［陰性不定冠詞］
• Ich brauch ein Papier. 我要張紙［中性不定冠詞］
• Ich suche Kollegen. 我在找同事們［複數無冠詞］

這邊「Stift」、「Papier」、「Übung」和「Kollegen」都是直接受詞，並使用對格。實際而言，使用「對格」表示對象的動詞佔多數。

理解這個對格概念，對於各位發展複雜造句，有絕對的重要性：從現在開始，各位開始能造使用有「對象」的動詞的句子。目前為止的自由造句，都是造用助動詞「sein」帶出的句型：這個字兩邊接名詞表示對等，後面接形容詞則表示前面名詞性質；另外頂多再加「Wo ist das」的問答。現在，則可以根據文法的規則，造出相當於英語「S + V + D.O」的句型。

這邊要注意到：冠詞會隨名詞變格發生改變。這邊則用表格示範：

德語名詞	主格 Nominativ	受格 Akkusativ
DER Drucker 印表機［陽性］	er – der – ein – kein	ihn – den – einen – keinen
DIE Rechnung 票據［陰性］	sie – die – eine – keine	sie – die – eine – keine
DAS Notizbuch 筆記本［中性］	es – das – ein – kein	es – das – ein – kein
DIE E-Mails 電子郵件［複數］	sie – die – N/A – keine	sie – die – N/A – keine

觀察這個表可以發現：其實除陽性以外，所有的名詞在受格，其人稱代名詞、定冠詞和不定冠詞皆無變化。因此筆者才會直接列給各位背誦。

陽性雖然存在變化，但是原則存在規則。這邊的推導是源自於「ihn」：陽性的冠詞都得用「-n」結尾，因此「de-」加「-n」變成「den」，而原本「-n」結尾的「ein」則再加「-en」變成「einen」。各位按筆者說明推導幾次就能記得。

最後，否定冠詞部分，所有的否定冠詞都是不定冠詞前加「k-」而來。複數雖不存在不定冠詞，其否定冠詞則以「keine」呈現，類似陰性。等到後面課程會學到，兩者可透過形容詞字尾變化區分。

雖然已經超出本課範圍，這邊要補充兩點。

首先，有些動詞雖然英語沒差，但是在德語屬於不及物動詞。例如「helfen」的對象應該使用「與格 Dativ」而非受格。因此「他幫助我」應該是「Er hilft mir」而非「Er hilft mich」。同理如「danken」也是不及物動詞。這在A2和B1課程會統整介紹。

再者，用對格可以表現出方向性：這課聽力有出現動詞「kommen 來到 to come」，就是為這個概念做準備。這個A1程度就會教完。

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學習群組整合

這課的學習群組整合並沒有太複雜。例如「Lesemagazin」的部分，就只要求分辨錶的性質（第5課）和職業與年紀（第4課和前面學習群組）。

不過，大致可以整合目前學到的概念有：

• 名詞的性、數、格：名詞的三種性、複數的規則與對格運用
• 人稱代名詞：如何將名詞根據性轉換為人稱代名詞
• 冠詞：定冠詞、不定冠詞與否定冠詞（主格和對格）
• 對格運用：知道將名詞與冠詞轉為對格的方法

換句話說，這個學習群組後，其實各位已經學完最重要的幾個名詞概念。變格也只差「與格 Dativ」和「屬格 Genitiv」。

因此，於接下來的課程，教學就不單放在名詞本身，而是放在介紹「動詞」的相關概念。

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